1. 자기교수의 정의를 쓰시오. 2. 자기교수 3단계의 명칭을 쓰고, 학생의 역할을 쓰시오. 3. 자기교수 3단계와 4단계의 교사의 역할을 쓰시…

1.Vygotsky(1962)에 따르면 나이가 들면서 자신을 통제하는 언어가 내면화 된다는 것이다. 단계 활동 인지적 모델링 ∙ 교사는 큰 소리…

자기관리 기술의 장점 1가지를 쓰시오(단, 외부통제 기술의 단점과 비교할 것). 자기평가에서 적용할 수 있는 비교 기준 3가지를 쓰시오.

외부통제 기술과 달리 자기관리 기술은 학생 주도적이고, 유지 및 일반호에 효과적이며, 학생의 자존감을 높여 준다. 1) 자기점검(자기기록)은 자…