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오늘공부(Y)
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03.12
음운인식
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03.11
분노조절 훈련
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03.10
감각처리패턴에 따른 학습전략 조정
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지원체계에 대한 이해
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반응기회 관찰기록(통제 제시 기록법)과 기준치 도달 관찰기록(준거 제시 기록법)
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장애인 등에 대한 특수교육법2
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2026학년도 합격 전략 설명회[학습전략편]
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2015 개정 특수교육 교육과정 중등특수 총론8
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2015 개정 특수교육 교육과정 중등특수 총론7
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2015 개정 특수교육 교육과정 중등특수 총론6
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2025년 오늘공부/오늘문제 중단 안내
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03.11
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정답 안내 입니다. 1. 다문화 가정 학생을 위한 특별 학급을 설치⋅운영하는 경우, 다문화 가정 학생의 한국어 능력을 고려하여 초⋅중등학교 교…
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PASS유경아
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03.13
정답 안내 입니다 1. 1-136 2. 약어 앞에 다른 글자가 붙어 나올 때에는 약어를 사용하지 않는다.
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PASS유경아
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03.12
정답 안내 입니다. 1. 교과 교실 운영 2. 창의적 체험활동은 내용과 특성을 고려하여 평가의 주안점을 학교에서 결정하여 평가한다.
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PASS유경아
등록일
03.12
정답 안내 입니다. 1. 1-234 2. ‘성, 썽, 정, 쩡, 청’은 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 다음에 ‘영’의 약자 12456점을 적어…
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PASS유경아
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03.11
정답 안내 입니다. 1. 학생들이 융합적으로 사고하고 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 한다. 2. 개별 학습 활동과 함…
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PASS유경아
등록일
03.11
정답 안내 입니다. 1. 24-1456-15-2356 2. 까, 싸, 껏’은 ‘가, 사, 것’의 약자 표기에 된소리 표를 덧붙여 적는다. ‘…
등록자
PASS유경아
등록일
03.10
정답 안내 입니다. 1. 학교는 학생 개개인의 학습 상황을 확인하여 학생의 학습 결손을 예방하도록 노력하며, 학습 결손이 발생한 경우 보충 학…
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