멀티미디어 학습에서 가장 학습효과가 높은 두 가지 정보 조합과 각 정보의 구체적인 형태를 각각 쓰시오(단, Mayer의 이론에 근거할 것).

미디어는 '매체', '수단'의 의미이다. 멀티미디어 학습은 다양한 매체, 수단을 활용한 학습방법을 의미한다. Mayer는 유의미한 학습을 위하여…

1. 언어경험적 접근법의 특징 4가지를 쓰시오. 2. 언어경험적 접근법과 통언어적 접근법의 차이점을 쓰시오. 3. 언어경험적 점근법의 지도 단계…

준(반)언어적 요소의 예 1가지를 쓰시오. 초언어적 요소의 개념을 설명하시오.

언어의 요소에는 언어적 요소, 준(반)언어적 요소, 비언어적(비구어적) 요소, 그리고 초언어적 요소가 포함된다. 성공적인 의사소통을 위해서는 네…

1. 시각적 촉구는 사진, 그림 등을 사용하여 반응을 하도록 교사나 다른 사람이 도와주는 방법이다. 시각적 촉구의 장점은 (1) 언어적 촉구에 …

기능적 읽기 측면에서 일견단어 교수법의 장점 1가지를 쓰시오. 일견단어를 교수하는 방법을 쓰시오.

일견단어 읽기는 단어를 한번 흘낏 보는 것만으로도, 그 단어를 소리내어 읽고 의미를 파악할 수 있는 능력이다. 일견단어는 단어를 반복적으로 노출…

제목: 2021년 기본 이론-행동수정-촉구와 용암 강의: 김태구 교수 교재: 2022학년도 대비 thePASSWORDplus I. 300~305…