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독화의 한계
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1. 말소리의 낮은 가시는 다음과 같다. 독화자는 자ㆍ모음의 조음적 특징을 익히는 것이지만 치조음(ㄷ,ㄸ, ㅌ 등), 경구개음(ㅈ, ㅉ, ㅊ 등…
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PASS유경아
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2024.08.06
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독화(말읽기): 말이 지닌 시각적 단서로서의 한계
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독화를 활용하는 청각장애 학생 A는 1) '말'-'발', '달'-'탈'을 각각 구분하지 못한다. 그 이유를 쓰시오. 또, 2) '집'과 '안'을…
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물이름사어질현
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등록일
2023.12.26
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독화(말읽기): 말이 지닌 시각적 단서로서의 한계
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독화는 말을 시각적으로 수용하는 기술이다. 독화는 청각적 정보인 말을 시각적으로 수용하는 기술이다. 따라서 다음과 같은 한계가 발생한다. 1) …
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물이름사어질현
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2023.12.26
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2022년 특수교육 교육과정 총론(초등특수/중등특수)
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2022년 특수교육 교육과정 총론(초등특수/중등특수)
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PASS유경아
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(수정 완료) 정답 안내 입니다. <초등특수> 1. 학교는 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습되도록 교육과정을 편성⋅운영한…
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PASS유경아
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정답 안내 입니다. 1. 4-1,3,4-2,3,5,6-1,2,5-2,4,6-1-4,6-1,3,5-1,2 2. 박자 맞추기
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PASS유경아
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09.19
정답 안내 입니다. 1. 개별화교육계획은 학생의 교육적 요구에 따라 교과 또는 생활 지원이 필요한 영역을 중심으로 작성한다. 2. 편제와 시…
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PASS유경아
등록일
09.19
정답입니다. 화이팅입니다.^^
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PASS유경아
등록일
09.19
정답 안내 입니다. 1. 6-1,3,4-3-4,6 2. 아름다운 지구
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아로마
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09.13
1. 6-134-3-46 2. 아름다운 지구
등록자
PASS유경아
등록일
09.13
정답 안내 입니다. 1. 교과와 창의적 체험활동의 내용 배열은 반드시 따라야 할 학습 순서를 의미하는 것은 아니며, 학생의 관심과 요구, 학교…
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