1.Ling의 6음 검사 정의:6개의 말소리는 순음청력검사의 주파수 대역을 대표하는 것 2. 대표 말소리:우(/u/), 이(/i/), 음(/m/…

1. 링의 6개음검사는 바나나 스피치에 근거하여 모든 말소리를 검사하는 대신 6개의 말소리만을 가지고 주파수 대역의 청취능력을 알 수 있는 검사…

1. 개인 중심 계획의 핵심을 쓰시오. 2. 표준화된 도구나 비표준화된 도구를 통해 알게되는 정보를 쓰시오. 3. AAIDD 지원의 평가 및 계…

단계 설명 1단계: 원하는 삶의 경험과 목표 확인하기 개인의 꿈, 선호도, 관심 등에 초점을 두는 개인중심 계획(person centered p…

1. 이중언어-이중문화 접근(2bi)에서 1차 언어와 1차 문화를 쓰시오. 2. 이중언어-이중문화 접근(2bi)에서 좋은 청각장애 수화자가 가장…

1. 2015년 특수교육 교육과정 총론 중 III. 초·중등학교 교육과정 편성·운영의 기준 중 3. 기본 교육과정 편성•운영에 근거하여 ‘기준 …

1. 수정상승법을 설명하시오. 2. 1,000Hz를 두 번 검사하는 이유 2가지를 설명하시오. 3. 역치를 결정하는 방법과 검사 귀 선정에 대해…

1. 공기전도 청력검사라고도 하며, 헤드셋이나 이어폰을 이개나 외이도에 착용시켜 검사한다. 외이에서부터 청신경까지 어느 한 부분에 이상이 있을 …

1. 1차 예방의 목표를 쓰시오. 2. ‘출현율 감소’는 몇 차 예방에 속하는지 쓰시오

1. 학교 차원의 긍정적 행동지원은 문제행동을 하는 학생을 포함하여 모든 학생을 대상으로 공동의 가치나 기대행동을 지원하는 가운데, 자연스러운 …

1. 1차적 예방은 질병이나 조건(condition) 및 장애로의 발전을 예방하는 전략을 의미한다. 예를 들면, 알코올 중독 어머니에게 임신 기…

'학교 차원의 긍정적 행동지원'의 연속적 행동지원 체계의 각 단계별 적용 대상과 적용 목표를 쓰시오. '학교 차원의 긍정적 행동지원'의 핵심 구…

'학교 차원의 긍정적 행동지원'은 긍정적 행동지원(PBS)의 적용을 개인에서 학교 단위로 확장한 것이다. '학교 차원의 긍정적 행동지원'의 연속…

지표(landmark)는 고정되어 있고, 쉽게 인지되며, 해당 환경의 고유한 특성을 잘 드러낼 수 있어야 한다. 지표는 '인지의 용이성'을 기준…

'성경', '청평', '정성'을 각각 점자로 표기하시오(단, 점번호로 적되, 점형 간 구분은 -으로 할 것).