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1. 선행사건 문제행동의 기능 평가의 획득의 예시를 쓰시오. 2. 배경사건과 선행사건의 차이점을 쓰시오.
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1. 선행사건 중재란 문제행동의 발생 원인이 될 수 있는 선행사건들을 수정하거나 제거하여 더 이상 문제행동을 일으키는 요인으로 작용하지 않도록 …
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1. 사회적 접근이다. 자신이 살아가는 환경에서 사회적으로 적응에 실패한 사람들을 정신지체인으로 보았다. 2. 심리측정적 접근이다. 지능에 대한…
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1. 행동계약의 구성요소 4가지를 쓰시오. 2. 행동계약의 특성 중 문장 구성에 대해 쓰시오.
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1. 행동계약은 일반적으로 2인 이상이 서로 어떻게 할 것인지 구체적으로 알려 주는 내용을 문서로 작성하여 서로 서명하는 것으로 이루어진다. 2…
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공동행동일과의 활동 선정시 고려할 사항 1가지를 쓰시오.
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공동행동일과는 학생들과 일관적, 반복적으로 공유하던 친숙한 일과에서, 교사가 일관적, 반복적으로 수행하던 의사소통 기술을, 학생들이 수행하도록 …
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1. 논박이 성공적이라면 의미를 쓰시오.
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1. 합리적 정서행동치료의 일반적인 목표는 학생의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸는 인지적 재구조화이다. 2. 논박기법은 비합리적 신념의 …
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1. 다른 행동 차별강화를 설명하시오. 2. 다른 행도 차별강화의 단점 중 ‘행동의 진공 상태’를 설명하시오.
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1. 다른 행동 차별강화란 일정 시간 간격 동안에 표적행동이 발생하지 않으면, 그 시간 간격 동안에 어떤 행동이 발생하든지 상관없이 강화하는 것…
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1. 구강근육의 저긴장성은 음식을 저작할 때 머리, 턱, 입술의 움직임을 떨어뜨리고, 과긴장성은 구강 근육의 과도한 긴장으로 움직임을 제한하며 …
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행동분포관찰을 통해 얻을 수 있는 정보를 쓰시오
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행동분포관찰은 표적행동이 주로 발생하는(분포하는) 시간과 상황에 대한 정보를 제공해준다. 즉, 행동분포관찰의 결과만으로 문제행동의 기능을 구체적…
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1. K-CBCL 6-18의 문제행동척도의 구성을 쓰시오. 2. K-CBCL 6-18의 하위척도인 문제행동증후군에 해당하는 임상범위를 T점수를 …