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1. 의미특성분석의 방법을 설명하시오. 2. 부분적 이해 수준의 교수법이 가지는 공통점을 쓰시오.
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기능적 기술을 지도하는 목적은 기술의 일반화이다(즉, 실제 수행이 필요한 상황에서의 수행). 이를 위해 지역사회 중심교수 방법이 효과적으로 활용…
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'마트에서 물건사기' 기술의 지도 예시를 쓰시오(단, 지역사회 모의수업, 지역사회 참조수업, 지역사회 중심수업의 방법을 각각 적용할 것). 지역…
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1. 단어인식 능력 향성을 위한 프로그램 중 의미중심 프로그램과 해독중심 프로그램을 각각 설명하시오. 2. 언어경험 접근법과 통언어적 접근법의 …
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1. 단어인지는 읽기의 주요 요소 중 하나로 단어를 빠르게 소리 내어 읽고, 단어의 의미를 파악하는 능력을 말한다. 2. 단어인식 능력을 향상시…
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1. 일반사례교수법은 무엇을 강조한 교수방법인지 쓰시오. 2. 일반사레교수법 중 3단계인 ‘교수와 평가에 사용될 교수의 예를 결정한다.’ 단게에…
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1.글씨쓰기는 표기처리 능력에 더 많은 영향을 받게 된다. 글씨쓰기는 명시적이고 직접적이다. 글씨쓰기 연습은 반복적이고, 명시적이며, 안내된 연…