1. 의뢰 및 접수 단계이다. (1) 이용자 혹은 이용자의 보호자는 보조공학 중재의 필요성을 파악하게 되고, 의뢰를 위해 해당 전문가에게 도움을…

선별의 목적을 쓰시오. 선별 과정에서 발생할 수 있는 2가지 오류를 쓰고, 각각의 오류를 줄이기 위한 검사도구의 조건을 쓰시오.

특숙교육 평가는 선별(screening)-진단(diagnosis)-적격성(적부성, eligibility)-프로그램 계획 및 배치-형성평가(for…

1. 운동실조형 뇌성마비의 정의를 쓰시오. 2. 실조성 보행을 설명하시오.

1. 운동실조형은 소뇌 손상에 의한 것으로 전체 뇌성마비 중 10% 미만의 비율로 나타나며 경련과 불수의운동이 결합되어 나타난다. 2. 운동실조…

1. 유창성 완성법의 목표 2가지를 쓰시오. 2. 말을 천천히 하는 기법의 방법을 쓰시오.

1. 유창성 완성법(fluency shaping therapy)은 유창한 말을 체계적으로 수립하여 차츰 말더듬는 순간을 유창한 말로 바꾸도록 하…

1. 2022년 특수교육 교육과정 총론 중 II. 학교 교육과정 설계와 운영에서 3. 평가에 근거하여 ‘학습자의 성공적인 학습과 사고 능력 함양…

1. 필터 키(Filter Key)는 슬로우 키(Slow Key)라고도 하는데, 키스트로크가 인정될 수 있는 최소 시간을 연장하여 원치 않게 키…

1. 구강근육의 저긴장성은 음식을 저작할 때 머리, 턱, 입술의 움직임을 떨어뜨리고, 과긴장성은 구강 근육의 과도한 긴장으로 움직임을 제한하며 …

일과성(잠정적) 틱장애는 A) 운동틱만 존재, 음성틱만 존재, 운동틱과 음성틱이 함께 존재하는 경우와 같이 틱의 유형에는 관계없이 진단될 수 있…

만성 운동틱장애와 뚜렛장애의 차이점 1가지를 쓰시오(단, DSM-5-TR의 진단 기준에 근거할 것). 틱 장애의 중재 방법 중 상황역실행법의 적…

1. 의미특성분석의 방법을 설명하시오. 2. 부분적 이해 수준의 교수법이 가지는 공통점을 쓰시오.

1. 목표 어휘를 관련 어휘들과 연결지어 범주화한다. 목표 어휘의 다양한 의미 이해한다. 2. (1) 의미 지도는 목표 어휘를 중심으로 이와 관…

일반적 스위치 활용 평가 부위의 순서를 쓰고, 그와 같은 순서로 평가하는 이유를 서술하시오.