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기출에 나온 제재는 확실하게 외우고 반복해서 암기해 봅시다.^^ 그 외의 제재들도 함께 외워주면 좋을 것 같습니다. 그러나 비중도는 기출 제재에 더 크게 둡시다.^^
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정답 안내 입니다.
1. 4,5-2,5-4,5-1,3,4,6
2. 기출문제
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1. 45-25-45-1456
2. 기출문제
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1. 다음 점자 번호로 쓰시오.(제시된 점형은 읽기 기준이며 튀어 나온 곳은 검정색으로 표시)
(예시: 1,3,4-1,2,3,5-2,4,5-2,6)
반복
2.
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오늘 정답 안내입니다. 기출이기 때문에 길지만 암기 해주세요.
1. 교과와 창의적 체험활동의 내용 배열은 반드시 따라야 할 학습 순서를 의미하는 것이 아니며, 학생의 관심과 요구, 학생의 실정과 교사의 필요, 계절 및 지역의 특성 등에 따라 각 교과목의 학년군별 목표 달성을 위해 지도 내용의 순서와 비중, 교과 내 또는 교과 간 연계 지도 방법 등을 조정하여 운영할 수 있다.
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오늘 정답 안내입니다. 기출이니 외워 주세요.
1. 특수학교는 특수교육 대상 학생의 교육적 요구와 학교의 실정을 고려하여 공통 교육과정 및 선택 중심 교육과정을 기본 교육과정과 병행하여 편성·운영 할 수 있다.
2. ① 학년군 ② 창의적 체험활동 ③ 일상생활 활동
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오늘 정답 안내 입니다. 기출 및 예상 문제 입니다.
1. ① 자발적인 참여 ② 방과 후 활동 ③ 방학 중 활동
2. ① 의사소통 지원 ② 행동 지원 ③ 보조공학 지원
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오늘 정답 안내입니다. 기출이니 외워주세요.
1. ① 자기관리 역량 ② 협력적 소통 역량
2.
초등학교 교육은 학생의 일사생활과 학습에 필요한 기본 습관 및 기초 능력을 기르고 바른 인성을 함양하는 데 중점을 둔다.
중학교 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 능력을 기르고, 바른 인성 및 민주시민의 자질을 함양하는데 중점을 둔다.
고등학교 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하며 세계와 소통하는 민주시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 …
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오늘 정답입니다. 길지만 기출이기 때문에 외워주세요.
1. 특수교육 대상 학생을 위해 특수학급을 설치·운영하는 경우, 학생의 장애 특성 및 정도를 고려하여 초·중등학교 교육과정을 조정하여 운영하거나 특수교육 교과용 도서 및 통합교육용 교수·학습 자료를 활용할 수 있다.
2. 다문화 가정 학생을 위한 특별 학급을 설치·운영하는 경우, 다문화 가정 학생의 한국어 능력을 고려하여 초·중등학교 교육과정을 조정하여 운영하거나, 한국어 교육과정 및 교수·학습 자료를 활용할 수 있다. 한국어 교육과정은 학교의 특성, 학생·교사·학부모의 요구와…
