대체행동 교수는 문제행동을 대신할 수 있는 다른 행동을 교수하는 전략이다. 구체적으로 교체기술의 지도, 대처 및 인내 기술의 지도, 일반적 적응 기술의 지도를 포함한다. 교체기술은 문제행동과 동일한 기능을 가지면서, 사회적으로 용인되는 바람직한 형태의 행동이다. 교체기술을 선정할 때에는 반응 효율성(노력, 결과의 질, 결과의 즉각성, 결과의 일관성, 처벌 개연성 등)을 고려해야 한다. 즉, 1) 교체기술은 문제행동보다 적은 노력으로(더 쉽게) 원하는 결과를 얻을 수 있어야 한다(노력). 2) 교체기술을 통해 얻은 결과는 문제…

1. 교체기술은 노력, 결과의 질, 결과의 즉각성, 결과의 일관성, 처벌개연성을 고려해서 선정해야 한다. 2. 대처 및 인내기술을 지나치게 강조하면 힘든 상황에서 그냥 견디라는 의미가 될 수 있으므로 윤리적인 문제가 발생한다. 3. 수학과제가 어려워서 자리이탈을 하는 학생에게 수학 문제를 잘 풀 수 있도록 지도한다. 아무도 답 안써서 한번 써봅니다. 평가 부탁해요~

교체기술의 선정시 고려할 사항 5가지를 쓰시오(단, 반응 효율성에 근거할 것). 대처 및 인내 기술을 지나치게 강조할 때 발생할 수 있는 문제점을 쓰시오. 일반적 적응 기술의 예시 1가지를 쓰시오.