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자폐성
짧은 만화 이야기
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2024.10.21
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번호
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지적
약체X증후군 행동표현형
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행동수정
행동형성법의 비교
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청각
Ling의 6개음 검사
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시각
방향정위 구성요소(정인욱)
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시각
방향정위 구성요소
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평가
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공학
필터 키
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지체
휠체어
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의사소통
청지각과 음운인식
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2024.10.08
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학습
그래픽 조직자(=도식 조직자)
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2024.10.07
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번호
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정서행동
장애의 공존(=동시발생 =복합적 분류)
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2024.10.04
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자폐성
기능적 의사소통 훈련(FCT)
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2024.10.02
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지적
AAIDD 12차 지원의 평가 및 계획, 실행과정
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등록일
2024.09.30
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지적
생태학적 목록법
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등록일
2024.09.27
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2025년 오늘공부/오늘문제 중단 안내
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03.12
2022 개정 특수교육 교육과정 총론
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음운인식
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2022 개정 특수교육 교육과정 총론
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PASS유경아
등록일
03.13
정답 안내 입니다. 1. 다문화 가정 학생을 위한 특별 학급을 설치⋅운영하는 경우, 다문화 가정 학생의 한국어 능력을 고려하여 초⋅중등학교 교…
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03.13
정답 안내 입니다 1. 1-136 2. 약어 앞에 다른 글자가 붙어 나올 때에는 약어를 사용하지 않는다.
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03.12
정답 안내 입니다. 1. 교과 교실 운영 2. 창의적 체험활동은 내용과 특성을 고려하여 평가의 주안점을 학교에서 결정하여 평가한다.
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PASS유경아
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03.12
정답 안내 입니다. 1. 1-234 2. ‘성, 썽, 정, 쩡, 청’은 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 다음에 ‘영’의 약자 12456점을 적어…
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03.11
정답 안내 입니다. 1. 학생들이 융합적으로 사고하고 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 한다. 2. 개별 학습 활동과 함…
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PASS유경아
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03.11
정답 안내 입니다. 1. 24-1456-15-2356 2. 까, 싸, 껏’은 ‘가, 사, 것’의 약자 표기에 된소리 표를 덧붙여 적는다. ‘…
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PASS유경아
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03.10
정답 안내 입니다. 1. 학교는 학생 개개인의 학습 상황을 확인하여 학생의 학습 결손을 예방하도록 노력하며, 학습 결손이 발생한 경우 보충 학…
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