22년 기본 교육과정 실과/진로와 직업

정답 안내 입니다.
<초등특수>
1. 실과 교과를 통해 실생활에서 기능성 향상을 위한 기본적인 능력을 기를 수 있도록 생활 주변에서 흔히 접할 수 있는 실물을 활용한 체험 학습과 다양한 실습 활동 등 생활 중심 교육을 실천하기 위한 교수･학습 방법을 계획한다.
2. 장애 정도가 심한 학생을 위해서는 이들의 학습 특성, 장애 정도, 현행 수준을 고려하여 직접교수, 과제분석적 교수, 촉진, 부분 참여 등 다양한 교수･학습 방법을 적용한다.

<중등특수>
1. 고등학교에서 진로와 직업 교과를 중심으로 중점학교를 운영할 경우 창의적 체험활동, 일상생활 활동 학점의 50% 범위 내에서 감축하여 진로와 직업과로 편성하도록 권장하며, 이와 관련된 구체적인 사항은 시․도 교육감이 정하는 지침에 따라 사전에 필요한 절차를 거쳐야 한다.
2. 개별화교육지원팀은 학생의 요구와 직업흥미검사, 전환능력검사, 적응행동검사 등 직업평가 도구를 활용