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읽기 이해 전략: KWL

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본문

  1. KWL 전략은 읽기 이해를 목적으로 하는 다전략 교수의 한 유형이다.
  2. KWL 전략은 K-W-L의 3단계로 구성된다. 1) K(What I Know)는 읽을 글과 관련하여 이미 내가 알고 있는 것을 기록하고, W(What I Want To Learn)는 이 글을 통해 내가 배우고 싶은 것을 기록하며, L(What I Learned)은 글을 읽고 내가 배운 것을 기록한다. 2) KWL 전략은 KWL-A와 KWL-H로 확장하여 적용할 수 있다. 이때 A(affect)는 감정, H(How)는 방법을 의미한다. 즉, A에서는 글에 대한 느낌이나 정서, 감정 등을 기록하고, H에서는 W에 대한 답을 찾을 수 없을 때와 같이 스스로 정보를 찾아야 하는 활동을 위해 '어떤 방법으로 답을 얻을 것인가?'에 대한 답을 기록한다.

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