-
1. 철자교수법은 학생의 철자 오류가 음운처리 문제로 인한 것인지, 표기처리의 문제로 인한 것인지, 형태처리의 문제로 인한 것인지를 파악한 후,…
-
1. 청지각의 결함으로 인해 청지각 훈련을 실시하고자 한다. 청지각 훈련으로 인해 얻을 수 있는 효과는 무엇인가? 2. 다음 예시의 수준 명칭을…
-
1. 청지각의 결함은 말소리를 정확하게 이해하지 못하고 정확하게 발음하지 못하는 주요 원인이 된다. 2. 단순언어장애 아동의 경우에는 정상적인 …
-
1. 상위언어인식능력은 음운, 의미 또는 구문영역에 오류가 있는 문항을 제시하여 문장의 오류 여부를 판단하여 잘못된 부분을 수정하는 과제 수행을…
-
1. 말소리의 낮은 가시는 다음과 같다. 독화자는 자ㆍ모음의 조음적 특징을 익히는 것이지만 치조음(ㄷ,ㄸ, ㅌ 등), 경구개음(ㅈ, ㅉ, ㅊ 등…
-
음성 언어에서의 최소대립쌍을 설명하시오(단, 예시 1가지를 포함할 것).
-
음운론의 기본 단위는 음소와 운소이다. 1) 음소는 말의 분절적 자질로서, 자음과 모음을 포함한다. 2) 운소는 말의 비분절적 자질(또는 초분절…
-
1. 말더듬의 심리사회적 요인은 다음과 같다. (1) 심리역학적 이론은 구강기의 고착 또는 자아와 초자아 간의 갈등으로 해석하면서 일종의 ‘신경…
-
조음음운장애의 치료적 접근법 중 전통적인 접근법과 언어인지적 접근법의 치료 원리를 비교하시오. 짝자극 기법에서 핵심단어와 훈련단어의 선정 조건 …
-
조음음운장애에 대한 치료적 접근은 크게 전통적인 접근법과 언어인지적 접근법으로 나뉜다. 1) 전통적인 접근법은 대상 아동의 오류 음소 중 단일 …
-
1. 단어인지는 읽기의 주요 요소 중 하나로 단어를 빠르게 소리 내어 읽고, 단어의 의미를 파악하는 능력을 말한다. 2. 단어인식 능력을 향상시…
-
1. 조음·음운장애 정의는 말소리를 산출할 때 어려움을 지니는 장애로 첨가, 생략, 왜곡, 대치 등의 단어산출상의 실수를 의미한다. 2. 조음·…
-
1. 조음·음운장애의 기질적 요인을 쓰시오. 2. 조음·음운장애의 오류유형을 쓰시오. 3. 전통적 접근법과 언어인지적 접근법의 차이점을 쓰시오.…
-
전통적인 접근법과 언어인지적 접근법의 치료 원리를 비교하여 쓰시오.
-
조음음운장애의 치료적 접근법에는 전통적인 접근법, 언어인지적 접근법, 의사소통중심법, 상위음운지식을 이용한 접근법 등이 있다. 전통적인 접근법은…