구화교육의 기본적인 입장과 이를 반영한 구체적인 교수 방법 1가지를 각각 쓰시오.

구화교육은 청각장애 학생이 일반사회의 언어(즉, 우리나라는 한국어)를 배워야 한다고 믿는 교육철학에 기초한다. 따라서 구어체계가 아닌 수어와 같…

FM 보청기가 특히 효과적으로 활용될 수 있는 상황을 쓰시오. 청각장애 학생이 포함된 학급에서 요구되는 신호대잡음비율을 쓰시오.

일반 보처기는 화자의 말소리뿐만 아니라 주변의 소음까지 증폭시켜 말소리 명료도를 감소시킨다. 또한 화자와의 거리가 멀어질수록 청취 음압도 낮아지…

1. 크로스 보청기의 정의를 쓰시오. 2. 크로스 보청기의 장점을 두영효과 측면에서 쓰시오. 3. 단일 크로스 보청기의 착용 대상자를 쓰시오. …

1. 주로 편측성 혹은 비대칭형의 청력손실로 나쁜 쪽의 청력이 고심도 이상일 때 사용하며, 청력이 나쁜 귀 쪽에서 신호가 들어오는 경우에도 청취…

전음성 청각장애에서 보청기의 효과적인 활용이 기대되는 이유를 쓰시오. 감각신경성 청각장애는 구체적인 손상 부위에 따라 미로성 청각장애와 후미로성…