1. 청지각의 결함은 말소리를 정확하게 이해하지 못하고 정확하게 발음하지 못하는 주요 원인이 된다. 2. 단순언어장애 아동의 경우에는 정상적인 …

1. 상위언어인식능력은 음운, 의미 또는 구문영역에 오류가 있는 문항을 제시하여 문장의 오류 여부를 판단하여 잘못된 부분을 수정하는 과제 수행을…

1. 진단기인론에 대해서 정의를 설명하시오. 2. 단어공포의 정의를 설명하시오. 3. ‘첫 단어, 단어의 첫음절, 초성에서 발생한다.’의 내용이…

1. 말더듬의 심리사회적 요인은 다음과 같다. (1) 심리역학적 이론은 구강기의 고착 또는 자아와 초자아 간의 갈등으로 해석하면서 일종의 ‘신경…

이해지식 수준으로 어휘력을 향상시키기 위해 적용할 수 있는 어휘력 교수 전략 1가지를 쓰시오. 어휘력 교수 전략 중 '다독'의 적용 방법을 쓰시…

어휘는 단어와 구별되는 개념으로, 단어가 모여서 이루어진 집합을 말한다. 즉, 단어가 개별적인 단위라면 어휘는 단어들의 군집이다. 어휘는 집합의…

1. 총체적 언어 교육의 철학은 학습자는 자신의 개인적 경험과 생각을 듣고, 말하고, 쓰고, 읽음으로써 통합적인 언어 능력을 향상시키는 것이다.…

조음음운장애의 치료적 접근법 중 전통적인 접근법과 언어인지적 접근법의 치료 원리를 비교하시오. 짝자극 기법에서 핵심단어와 훈련단어의 선정 조건 …

조음음운장애에 대한 치료적 접근은 크게 전통적인 접근법과 언어인지적 접근법으로 나뉜다. 1) 전통적인 접근법은 대상 아동의 오류 음소 중 단일 …

국어 문장 안에 로마자(영어)가 나올 때는 그 앞에 로마자표(356점)을 적고, 그 뒤에는 로마자 종료표(256점)을 적어 나타낸다. 다만, 문…

다음을 점자로 표기하시오(단, 점번호로 적되, 점형 간 구분은 -으로 할 것). A에게 Love NEW

1. 짝자극 기법의 핵심단어를 설명하시오. 2. 짝자극 기법의 프로그램의 유의할 점을 쓰시오.

1. 짝자극 기법은 핵심단어와 훈련단어의 짝에 의해 조음치료를 하는 방법이다. 핵심단어는 10번 가운데 9번을 정조음하는 단어로, 훈련단어는 3…

1. 단어인지는 읽기의 주요 요소 중 하나로 단어를 빠르게 소리 내어 읽고, 단어의 의미를 파악하는 능력을 말한다. 2. 단어인식 능력을 향상시…

학생: 철수가 동화책을 읽었어. 교사: 그랬구나. 그때 너는 무엇을 하고 있었어? 학생: 나는 그림을 그렸어. 교사: 어떤 그림을 그렸는지 궁금…