1일1복습강의(K) 1 페이지 | 특별한교사

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2021년 기본 이론-행동수정-모방하기(모델링)

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등록일 04.29
2021년 기본 이론-행동수정-행동형성

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등록일 04.29
2021년 기본 이론-행동수정-행동연쇄

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등록일 04.08
2021년 기본 이론-행동수정-촉구의 용암
댓글 2

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등록일 04.03
2021년 기본 이론-행동수정-촉구와 용암
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등록일 03.12
2021년 기본 이론-행동수정-변별훈련과 자극통제

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등록일 03.11
2021년 기본 이론-행동수정-고확률절차

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등록일 01.25
2021년 기본 이론-행동수정-집단강화

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등록일 01.25
2021년 기본 이론-행동수정-행동계약

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등록일 01.24
2021년 행동수정-토큰제도

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등록일 01.24
2021년 행동수정-강화계획

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등록일 01.23
2021년 기본이론 행동수정-강화자극의 선택

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등록일 01.23
2021년 기본 이론 행동수정-강화와 벌

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등록일 01.22
2021년 기본 이론 지체장애-운동실조형 뇌성마비

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등록일 01.05
2021년 지체장애-불수의운동형 뇌성마비

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등록자 PASS유경아 등록일 03.13

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정답 안내 입니다. 1. 교과 교실 운영 2. 창의적 체험활동은 내용과 특성을 고려하여 평가의 주안점을 학교에서 결정하여 평가한다.
등록자 PASS유경아 등록일 03.12

정답 안내 입니다. 1. 1-234 2. ‘성, 썽, 정, 쩡, 청’은 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 다음에 ‘영’의 약자 12456점을 적어…
등록자 PASS유경아 등록일 03.11

정답 안내 입니다. 1. 학생들이 융합적으로 사고하고 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 한다. 2. 개별 학습 활동과 함…
등록자 PASS유경아 등록일 03.11

정답 안내 입니다. 1. 24-1456-15-2356 2. 까, 싸, 껏’은 ‘가, 사, 것’의 약자 표기에 된소리 표를 덧붙여 적는다. ‘…
등록자 PASS유경아 등록일 03.10

정답 안내 입니다. 1. 학교는 학생 개개인의 학습 상황을 확인하여 학생의 학습 결손을 예방하도록 노력하며, 학습 결손이 발생한 경우 보충 학…