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기능적 생활중심 교육과정
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- 기능적 생활중심 교육과정은 학생의 현재와 미래 환경에서 필수적으로 요구되는 기술인 기능적 기술로 구성된다. (1) 기능적 기술은 학생 개개인마다 서로 다르며, (2) 기능적 기술은 실제 생활 장면에서 수행이 가능하도록 가르쳐야 한다.
- 생태학적 목록법(환경조사법)은 개인의 환경을 목록화(조사)하여 기능적 기술을 찾는 과정 또는 평가 방법이다.
- 지역사회 중심교수는 선정된 기술을 실제 생활 장면에서 활용할 수 있도록 가르치는 교수 방법이다.
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