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번호
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초학문적 팀 접근
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번호
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평가
국립특수교육원 적응행동검사(KISE-SAB)
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번호
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행동수정
행동의 결과물 중심 관찰기록법(영속적 산물 기록법)
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번호
110
통합교육
통합의 분류: Kauffman
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번호
109
지적
자기옹호
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번호
108
학습
문장제 문제 풀이: Solve it
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번호
107
자폐성
연재 만화 대화(짧은 만화 대화)
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번호
106
의사소통
조음음운장애의 치료적 접근: 짝자극 기법(열쇠 낱말법)
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물이름사어질현
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번호
105
청각
이중언어-이중문화 접근법
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2024.06.03
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번호
104
지체
조음을 돕는 자세 조정
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2024.05.31
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번호
103
시각
2024 개정 점자 규정: 로마자
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2024.05.30
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번호
102
공학
보조공학의 이해
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2024.05.29
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번호
101
지적
클라인펠터 증후군
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2024.05.28
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번호
100
평가
역동적 평가
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2024.05.27
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번호
99
행동수정
반응대가
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2024.05.24
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2025년 오늘공부/오늘문제 중단 안내
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2022 개정 특수교육 교육과정 총론
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음운인식
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음운인식
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2022 개정 특수교육 교육과정 총론
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PASS유경아
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정답 안내 입니다. 1. 다문화 가정 학생을 위한 특별 학급을 설치⋅운영하는 경우, 다문화 가정 학생의 한국어 능력을 고려하여 초⋅중등학교 교…
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PASS유경아
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03.13
정답 안내 입니다 1. 1-136 2. 약어 앞에 다른 글자가 붙어 나올 때에는 약어를 사용하지 않는다.
등록자
PASS유경아
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03.12
정답 안내 입니다. 1. 교과 교실 운영 2. 창의적 체험활동은 내용과 특성을 고려하여 평가의 주안점을 학교에서 결정하여 평가한다.
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PASS유경아
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03.12
정답 안내 입니다. 1. 1-234 2. ‘성, 썽, 정, 쩡, 청’은 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 다음에 ‘영’의 약자 12456점을 적어…
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PASS유경아
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03.11
정답 안내 입니다. 1. 학생들이 융합적으로 사고하고 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 한다. 2. 개별 학습 활동과 함…
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PASS유경아
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03.11
정답 안내 입니다. 1. 24-1456-15-2356 2. 까, 싸, 껏’은 ‘가, 사, 것’의 약자 표기에 된소리 표를 덧붙여 적는다. ‘…
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PASS유경아
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03.10
정답 안내 입니다. 1. 학교는 학생 개개인의 학습 상황을 확인하여 학생의 학습 결손을 예방하도록 노력하며, 학습 결손이 발생한 경우 보충 학…
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