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번호14

최소대립쌍
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등록일 2024.07.18

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번호13

피아제의 언어발달 이론
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등록일 2024.07.04

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번호12

단순언어장애
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등록일 2024.06.19

조회 1429

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번호11

조음음운장애의 치료적 접근: 짝자극 기법(열쇠 낱말법)

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등록일 2024.06.04

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번호10

언어습득장치(LAD)와 결정적 시기

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등록일 2024.05.22

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번호9

공동관심

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등록일 2024.04.29

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번호8

언어의 요소

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등록일 2024.04.16

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번호7

평균발화길이
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등록일 2024.03.19

조회 1669

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번호6

발화 유도 전략
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등록일 2024.03.12

조회 1486

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번호5

조음음운장애의 치료접 접근법
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등록일 2024.02.27

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번호4

환경중심 언어중재와 강화된 환경중심 언어중재
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등록일 2024.01.31

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번호3

말 유창성 장애

등록자 물이름사어질현쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물

등록일 2024.01.17

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번호2

스키너의 언어습득 유형: 맨드와 택트
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등록자 물이름사어질현쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물

등록일 2024.01.10

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번호1

평균형태소길이
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등록자 물이름사어질현쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물

등록일 2023.12.21

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등록일 03.12

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등록일 03.11

2022 개정 특수교육 교육과정 총론
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등록일 03.11

점자
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등록자 PASS유경아 등록일 03.13

정답 안내 입니다 1. 1-136 2. 약어 앞에 다른 글자가 붙어 나올 때에는 약어를 사용하지 않는다.
등록자 PASS유경아 등록일 03.12

정답 안내 입니다. 1. 교과 교실 운영 2. 창의적 체험활동은 내용과 특성을 고려하여 평가의 주안점을 학교에서 결정하여 평가한다.
등록자 PASS유경아 등록일 03.12

정답 안내 입니다. 1. 1-234 2. ‘성, 썽, 정, 쩡, 청’은 ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 다음에 ‘영’의 약자 12456점을 적어…
등록자 PASS유경아 등록일 03.11

정답 안내 입니다. 1. 학생들이 융합적으로 사고하고 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 한다. 2. 개별 학습 활동과 함…
등록자 PASS유경아 등록일 03.11

정답 안내 입니다. 1. 24-1456-15-2356 2. 까, 싸, 껏’은 ‘가, 사, 것’의 약자 표기에 된소리 표를 덧붙여 적는다. ‘…
등록자 PASS유경아 등록일 03.10

정답 안내 입니다. 1. 학교는 학생 개개인의 학습 상황을 확인하여 학생의 학습 결손을 예방하도록 노력하며, 학습 결손이 발생한 경우 보충 학…